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要不要送孩子出国读书？（续）

——　读李稻葵文章有感

　　正大机电公司一直关注员工下一代的成长，早在2014年，公司成立了“下一代培养和成长基金”，致力于孩子成长教育与关怀、公益慈善、员工困难等方面的资金支持。并且，在2010年开始，便鼓励员工外出参加亲子教育课程，提高家长教育孩子的质量。随着有子女的员工越来越多，公司在2016年9月24日至25日，邀请了中国NLP学院的亲子教育专家，为40多名员工及员工家属，讲授《爱的智慧—父母成长工作坊》课程，取得比较好的效果，后续公司会继续加大这方面的投入。近期，阅读了李稻葵教授的文章“要不要送孩子出国读书？”后，对于这个话题，有一些看法。
　　新的学年开始了，学生和家长都迈过了人生的又一个重要门槛。有条件的家长，这时候就开始规划下一步要不要送孩子出国。
　　在孩子的价值观、人生信仰还没有稳固的时候，让孩子出国，尤其是在没有家长陪伴的情况下出国，恐怕还需要斟酌。一方面，国内大学的国际地位、教学质量都在上升阶段，出国求学要经历适应过程，也许得不偿失。另一方面，还在对中国国情，社会文化熟悉度还不够的话，未来回到大中华地区从业，很有可能“两头不靠”。出国留学一般是有益的，但可以延后，等孩子心智更成熟再出国也不迟。
　　公司有两位总经理的孩子分别在2014年和2015年到美国留学，两位孩子都在国内比较优秀的小学、初中、高中完成学业。其中一人是在华中科技大学就学期间考取了美国大学的学位，另外一人是在国内读完高中后考取了美国大学的学位。据这两位总经理的反馈，目前这两位孩子在美国读书的适应状况很不错，这主要是由于孩子过了高中阶段后，心智逐渐成熟，价值观和人生观也基本稳固，同时，对祖国的认知和传统文化的理解也基本形成了自身的见解，因此，能较好的适应出国学习和生活。未来，美国和中国的教育主导全球，两个国家的教育没有什么问题，但都要读名校。
　　对于那些在中国社会叱咤风云的精英人士而言，情况可能更为复杂一点。说个悲剧的案例吧，近年来落马的一位高官，通过特殊渠道把孩子安排在某国内顶尖大学读书，考分和能力都比较吃力，因此被校方“照顾”，同学们知其特殊而“疏离”，导致他根本无法正常学习生活，乃至自暴自弃，最终车祸身亡，引发一层层*治波澜。抛开*治不谈，这是一个试图在温室中拔苗助长的典型。应该怎样办？李教授认为上策是根据孩子的考分和实际能力低调地留在国内读书，这样孩子一方面更容易树立信心，与同学、与中国环境融合、接地气，以后再慢慢发展；中策是先送到国际化程度较高的、学风优良的国外大学。而一早送到国外的顶尖中学，远离父母，成长的“风险系数”较高。
　　总之，孩子的教育，对于每位家长来说都是任重而道远的事情，大部分家长都希望为孩子创造更好的教育条件，上面说到的出国问题只是一个方面，更重要的方面是父母和孩子共同成长，并且，亲子教育要从小时候抓起，好的基础才有好的未来。
　　（王仁）
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